Lærervejledning

Formålet med undervisningsprogrammet er, at eleverne udvikler deres opfattelse af begrebet hjemstavn og forholder sig aktivt til det som en del af deres faglige og personlige alsidige udvikling.  Undervisningsprogrammet kan inddeles i to:

INSPIRATIONSDELEN

Fem klassisk lærerstyrede undervisningsforløb >> med varierede øvelser leder eleverne på sporet af begrebet hjemstavn. Udgangspunktet er forskelligartede danskfaglige oplæg, der indbefatter flere genrer og udtryksformer.

PRODUKTIONSDELEN

Et produktionsforløb med multimedier giver eleverne muligheden for at perspektivere hjemstavnsbegrebet i forhold til dem selv. Vejledninger og udskriftsvenlige guides >> hjælper eleverne  før og under forløbet. Præmissen er, at læreren offentliggør fortællingerne som videoer (og gerne tekst) her på bloggen. Alle er velkomne til at bruge undervisningsprogrammet, men publicering på bloggen (Elevgalleriet) er p.t. forbeholdt klasser i kommunerne Fredensborg, Helsingør og Helsingborg.

INDHOLD AF LÆRERVEJLEDNINGEN

1. Projektet kort fortalt >>
2. Fælles Mål II og ”Elevens personlige alsidige udvikling” >>
3. Optagelse og redigering >>
4. Video upload og oprettelse i “Elevgalleriet” >>
5. Perspektiver – FSA, projektopgaven, idéer >>
6. Rettigheder og offentliggørelse >>
7. Tjeckliste før udgivelse >>

UDSKRIFTVENLIG VERSION AF LÆRERVEJLEDNINGEN (pdf)

BROCHURE OM PROJEKTET (pdf)

KOMMENTARER

Skriv gerne gode idéer, brugbare erfaringer, kollegiale kommentarer og anvendelige henvisninger i kommentarfeltet nedenfor.

PRODUKTION

Trackbacks/Pingbacks

  1. Bedstemor fortæller hjemstavnshistorier på YouTube

Din kommentar